一
D 群 · 南部中軸Yuán Mén
園門
園門洞開。— 《尋夢》
低就高來粉畫垣。— 《尋夢》
形制
月洞門 · 直徑五格 · 粉牆照壁
空間詮釋
圓形月洞門是全園的第一個空間語彙。進門後立刻被影壁擋住視線，被迫沿迴廊轉彎——這是《園冶》所謂「巧於因借」的入門式。
Act II
遊園
按杜麗娘驚夢尋夢路線 · 十九處
閨房 → 小庭深院 → 畫廊 → 園門 → 荼蘼花架 → 池館 → 翠軒 → 太湖石 → 鞦韆 → 芍藥闌 → 牡丹亭 → 大梅樹
— 據第十齣《驚夢》第十二齣《尋夢》整理
二
D 群 · 南部中軸Xiǎo Tíng
小庭深院
人立小庭深院。— 《驚夢》
形制
八格見方圍合小院 · 鋪石磚
空間詮釋
杜麗娘遊園第一站。空間被刻意做小，四面皆牆，只有一條窄道引向深處——此處的「悶」為後面的「放」蓄勢。
三
D 群 · 南部中軸Guī Shú
閨塾
閨塾。— 第七齣 · 齣目
有亭臺六七座，鞦韆一兩架。— 《閨塾》
形制
懸山頂廂房 · 書案 · 講席
空間詮釋
全劇開場的「書齋」，是杜麗娘被禮教規訓之所。把它建在花園南側中軸，與北岸夢境形成空間上的對立。
四
D 群 · 南部中軸Yuǎn Xiāng Táng
遠香堂
畫廊金粉半零星。— 《驚夢》
便賞遍了十二亭臺是枉然。— 《驚夢》
形制
歇山頂五開間廳堂 · 前廊開闊
空間詮釋
園中正廳，仿拙政園遠香堂形制。歇山屋頂在南方私家園林中等級最高，呼應原文「十二亭臺」的繁盛感。
五
C 群 · 花聽長廊Tú Mí Jià
荼蘼花架
荼蘼外煙絲醉軟。— 《驚夢》
睡荼蘼抓住裙衩線。— 《尋夢》
形制
雲杉柵欄搭架 · 藤蔓覆蓋
空間詮釋
荼蘼在《牡丹亭》中是情欲的隱語。花架壓低路徑高度，讓人必須低頭穿行，這「被花抓住」的觸覺，正是湯顯祖原文的字面意象。
六
C 群 · 花聽長廊Tīng Yǔ Xuān
聽雨軒
雨絲風片。— 《驚夢》
形制
攢尖小軒 · 三面開敞 · 臨花徑
空間詮釋
原文「雨絲風片」給了一個聽覺意象——這座小軒不是用來住的，是用來「聽」的。空間即感官器官。
七
B 群 · 西園梅林Cuì Xuān
翠軒
朝飛暮捲，雲霞翠軒。— 《驚夢》
雨絲風片，煙波畫船。— 《驚夢》
形制
懸山頂敞廳 · 十三格進深十格 · 臨水前廊
空間詮釋
這是全劇最華麗的一句——「朝飛暮捲」。懸山屋頂、金合歡木柱、面水開敞，讓觀者站在廊下同時看到雲霞與畫船，完成原文的空間疊加。
八
B 群 · 西園梅林Chí Guǎn
池館
池館蒼苔一片青。— 《驚夢》
形制
臨水館榭 · 苔蘚石磚混鋪
空間詮釋
「一片青」是全劇最貼近時間的一句。臺基刻意用苔蘚石磚與普通石磚混鋪，模擬年深日久無人掃灑的痕跡。
九
B 群 · 西園梅林Huà Chuán
畫船
煙波畫船。— 《驚夢》
形制
橡木船身 · 紅羊毛頂棚 · 三格寬八格長
空間詮釋
不可登臨的裝飾船，停在池塘西側。原文「煙波畫船」是遠景，這裡就讓它保持「被看」的姿態。
十
A 群 · 北岸夢境Tài Hú Shí
太湖石組
湖山石邊。— 《驚夢》
他倚太湖石⋯⋯挨過雕闌。— 《尋夢》
形制
滴水石 · 方解石不規則堆疊 · 留洞穿行
空間詮釋
「倚」與「穿過」是兩個動作詞，說明太湖石必須能讓人靠、能讓人鑽。石組高六至八格，底部留洞，是夢境入口的物理載體。
十一
A 群 · 北岸夢境Qiū Qiān
鞦韆
鞦韆一兩架。— 《閨塾》
轉過鞦韆。— 《尋夢》
形制
柵欄立柱 · 鎖鏈橫梁 · 半磚座
空間詮釋
置於太湖石與芍藥闌之間，位於杜麗娘「轉過」的動線上。是夢境邊緣的一個閒筆，也是少女青春的符號。
十二
A 群 · 北岸夢境Sháo Yào Lán
芍藥闌
芍藥闌邊。— 《驚夢》
嵌雕闌芍藥芽兒淺。— 《尋夢》
形制
雕花欄杆圍合 · 內種芍藥 · 八格見方
空間詮釋
「牡丹亭畔，芍藥闌邊」是全劇最核心的空間對仗，二者不可分割。芍藥闌緊鄰牡丹亭西側，欄杆以金合歡柵欄與活板門組合模擬「雕闌」。
十三
A 群 · 北岸夢境Mǔ Dān Tíng
牡丹亭
牡丹亭畔，芍藥闌邊。— 《驚夢》
似牡丹亭畔。— 《尋夢》
形制
四角攢尖亭 · 十三格見方 · 四層漸縮屋頂 · 飛簷翹角
空間詮釋
全園最高點，也是全劇的「夢」所在。臺基為須彌座兩格高，四根金合歡木柱高五格，攢尖頂四至五層漸縮，頂端立避雷針作寶頂。夢中相遇的舞臺。
十四
B 群 · 西園梅林Méi Huā Ān Guàn
梅花庵觀
這梅樹依依可人，我杜麗娘若死後，得葬於此。— 《尋夢》
形制
小庵觀 · 單簷 · 三開間
空間詮釋
原著中杜麗娘死後葬於梅樹下，後建梅花庵觀守墓。雖不在《遊園》直接出現，但置於大梅樹旁，完整了敘事閉環。
十五
B 群 · 西園梅林Dà Méi Shù
大梅樹
忽然大梅樹一株，梅子磊磊可愛。— 《尋夢》
得葬於此。— 《尋夢》
形制
櫻花原木主幹 · 孤植
空間詮釋
全劇空間樞紐。關鍵詞是「一株」——不是梅林，不是三五株，是獨自一樹。周圍刻意留空，讓孤獨感成為空間本身。
十六
A 群 · 北岸夢境Zhuó Yīng Shuǐ Gé
濯纓水閣
流觴曲水。— 《閨塾》
形制
臨水半閣 · 美人靠欄杆
空間詮釋
取「滄浪之水清兮，可以濯我纓」意。位於池塘北岸，供從牡丹亭俯看水面的視覺錨點。
十七
E 群 · 東岸舫舟Shí Fǎng
石舫
一灣流水。— 《尋夢》
形制
仿船形石構 · 不可航行 · 臨水
空間詮釋
蘇州私園典型制式——以石砌出船形，表達「不繫之舟」的文人意趣。置於東岸，作為畫船的呼應與對照。
十八
E 群 · 東岸舫舟Qū Láng Tíng
曲廊亭
畫廊金粉半零星。— 《驚夢》
形制
曲廊交匯處單亭 · 四柱攢尖
空間詮釋
主環廊在東岸轉折處隆起的節點建築。廊是線，亭是點——點讓線有了停頓的理由。
十九
E 群 · 東岸舫舟Bàn Tíng
半亭
亭臺六七座。— 《閨塾》
形制
靠牆半亭 · 三柱 · 單披頂
空間詮釋
半亭是蘇州園林的常見小品——正好半座，貼牆而立，節省空間又製造意外。是全園最後一個可停留的點。
終 · 夢回
情不知所起，一往而深。
生者可以死，死可以生。
生者可以死，死可以生。
— 湯顯祖《牡丹亭 · 題詞》